Está em elaboração uma estratégia concertada de Mobilidade Urbana Sustentável para Montemor-o-Novo.

O Alentejo 2030 vai ter 65 avisos programados para os próximos 12 meses com uma dotação de 472,5 M€.

Está aberto, até ao próximo dia 16 de fevereiro de 2024, o período de candidaturas ao aviso SACCCT – Projetos de Investigação Científica e Desenvolvimento Tecnológico (IC&DT) - Operações Individuais e em Copromoção.

O encerramento do ano de 2023 marcou um período de importantes conquistas para o Programa Operacional Regional Alentejo 2020, destacando-se pela eficácia na implementação de projetos estratégicos e no alcance das metas predefinidas. Os dados divulgados evidenciam um desempenho notável, reforçando o compromisso inequívoco com o desenvolvimento regional sustentável.

No passado dia 15 de novembro, realizou-se em Alcácer do Sal a segunda reunião do Observatório para a Transição Justa do Alentejo Litoral.

As candidaturas para concurso às Ações Coletivas – Internacionalização, no âmbito do Programa Regional do Alentejo 2021-2027 (Alentejo 2030), com uma dotação FEDER de dois milhões de euros, estão abertas até ao dia 15 de janeiro de 2024.

Com o lema de «Colaborar faz toda a diferença», realizou-se nas instalações da CCDRA, IP, um dia de reflexão sobre dois projetos liderados pela CCDRA, IP, com o objetivo de reforçar e capacitar as redes regionais de parceiros nos domínios da Educação e das Politicas Sociais.

Prosseguem os trabalhos no anfiteatro da cidade romana de Ammaia, um Projecto financiado pela Fundação “La Caixa” (Programa Provere 2019), envolvendo a Fundação Cidade de Ammaia e a Fundación de Estudios Romanos, com a participação científica do Museo Nacional de Arte Romano (Mérida) e do Centro de Arqueologia da Universidade de Lisboa (Uniarq).

O Município de Mora procedeu à assinatura de um protocolo de colaboração com o Clube Padel de Mora (CPM), para instalação de cobertura para o Campo de Padel.

Não é nenhuma novidade que o conhecimento adquirido através da escola é uma ferramenta essencial para o futuro profissional. No entanto, cada vez mais é também consensual que as experiências acumuladas em projetos fora da sala de aula podem representar uma vantagem neste caminho que os mais novos vão construindo.